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武汉理工师生热切关注全国“两会”胜利召开

关注·两会


3月4日和5日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第四次会议、中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。学校广大师生通过广播电视、报纸、智能终端设备等各种形式收听收看会议盛况,全国“两会”的胜利召开在我校师生中引起热烈反响。




对“两会”胜利召开热切关注


学校师生通过多种渠道,采用多种方式关注全国“两会”。


  校党委常委、副校长刘春江:2020年是极不平凡的一年,面对突如其来的新冠疫情冲击,在党中央的英明领导下,我国在抗击新冠肺炎疫情和经济社会发展上都取得令人瞩目的成就,脱贫攻坚战取得全面胜利,全面建成小康社会取得决定性成就,交出一份令人满意的“中国答卷”,使人鼓舞振奋!2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”规划开局之年,今年的《政府工作报告》既总结了我国“十三五”时期的发展成就,也介绍了我国“十四五”时期的主要目标任务,在教育方面,《报告》提出我们要“建设高质量教育体系,深化教育改革,实施教育提质扩容工程”,作为高校教育工作者,我们应认真学习领会“两会”精神,积极全面深化综合改革,推进学校“十四五”乃至今后更长一段时间高质量、可持续发展。


  马克思主义学院院长朱喆教授:思想政治理论课教师承载着传播思想、传播真理的使命,引领学生前进的重任,更应该坚定自己的理想和信念,满怀兢兢业业的工作态度。学习“两会”精神,首先可以使老师了解国际国内形势,明辨是非,拥护党中央和国家所做出的科学决策,自觉实践“两会”精神。更重要的是,老师可以在教学中把“两会”精神和书本上的教学内容相结合,让学生能充分感受到社会主义民主与资本主义民主在本质上的不同,让学生能充分感受到祖国的强大,感受到社会主义制度的优越性,给学生指明正确的道路和方向。


  校学生会执行主席、资源与环境工程学院矿物zy1701班学生黄瑞:2021年是充满挑战,同样也是充满希望的一年,从决战决胜脱贫攻坚到第一个百年奋斗目标的实现,在新的历史交汇点,“两会”成为世界近距离观察中国的“窗口”。从“两会”中,我们看到了“人民至上”。为民之心凝聚成的磅礴力量,助力我们在过去用最短时间控制疫情,保障人民群众生命安全;助力我们成功打赢脱贫攻坚战,消除绝对贫困,向全国人民乃至全世界交出了一份满意的“中国答卷”。从“两会”中,我们看到了“行稳致远”。由于疫情影响,中国经济面临“大考”,这就要求我们必须坚持用全面的眼光看问题,辩证分析当前经济形势,求创新、谋发展。从“两会”中,我们看到了“大国担当”。中国发展离不开世界,世界发展也需要中国。两会立足中国、通向世界、道出自信,让我们看到了一个不断进步、开放发展的中国。




对2020年以及“十三五”期间经济社会发展取得的成就倍感振奋


国务院总理李克强向与会代表作政府工作报告,回顾了2020年以及“十三五”期间我国在经济社会发展及抗疫斗争、脱贫攻坚等方面取得的伟大成就,我校广大师生纷纷点赞。


信息工程学院党委书记郭佳:2020年,我们凭借着“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,在世界上率先控制住疫情蔓延,创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举,我们将进一步掌握彻底打赢疫情防控仗的主动权。面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情严重冲击,我们党团结带领全国各族人民众志成城、迎难而上,在全球主要经济体中率先实现经济正增长,“十三五”规划主要目标任务胜利完成,全面建成小康社会取得伟大历史性成就,决战脱贫攻坚取得全面胜利,国内生产总值迈上百万亿元新台阶……在如此艰难的一年里,能取得这样的成就,充分彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度优势。


新材料研究所副所长赵翔:李克强总理在政府工作报告中指出,过去一年面对突如其来的新冠肺炎疫情、世界经济深度衰退等多重严重冲击,疫情防控取得重大战略成果,在全球主要经济体中唯一实现经济正增长,脱贫攻坚战取得全面胜利,决胜全面建成小康社会取得决定性成就,交出一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。李克强总理的报告给人以振奋鼓舞,中国人民是英雄的人民,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民顽强拼搏,必将实现中华民族伟大复兴的中国梦!


自动化学院控制工程专业2019级硕士研究生贾梦康:一年来,我国经济社会发展迅速,国家综合国力、人民生活水平、国际影响力都有着显著提高,充分显示了中国特色社会主义制度的巨大优越性和强大生命力。在新冠疫情常态化防控背景下,全国“两会”顺利召开代表我们国家经受住了非常时期的考验,取得了举世瞩目的成就。相信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民上下一心、众志成城,定能完成经济社会秩序全面恢复。站在历史的交汇点上,我们都是历史的见证者,都是祖国未来的建设者,学好自己的专业知识,掌握好专业技能,成为有责任有担当的青年,我们要将自己的青春事业紧紧地与党和国家的事业结合起来,为国家富强,人民幸福贡献自己的力量。




对“十四五”期间经济社会发展充满期待


今年的“两会”对“十四五”期间经济社会发展相关工作进行了部署,学校师生对国家“十四五”期间经济社会发展充满期待。


马克思主义学院副教授、校团委副书记许瑶:万众瞩目的“两会”举世关注,代表们就如何促进经济恢复、如何提高“十四五”高质量发展、如何使改革发展成果更多更公平地惠及全体人民、如何实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、如何进一步激发市场主体活力和社会创造力、如何释放超大规模内需潜力等等在内的热点话题在这个协商民主的舞台上进行广泛讨论。人心是最大的政治,共识是奋进的动力。“两会”正是中国重要的集思广益、凝心聚力的协商民主制度形式。我们相信,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,“两会”将交出完美的答卷!


管理学院财务第一党支部财务1802班学生程静娴:今年是“十四五”规划的开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年,在这特殊年份下召开的全国“两会”将凝聚共识、激发力量,为未来五年和十五年的发展做好规划。作为时代青年,我们应不辱时代赋予的使命,紧跟国家发展脚步,砥砺奋进,步履坚定,在新征程中贡献青春力量。




为教育高质量发展贡献力量


大家纷纷表示,要以实际行动切实把“两会”精神贯彻落实到学校教育改革发展中去。


校纪委副书记兼纪委办公室主任刘耀胜:李克强总理的《政府工作报告》立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,以推动高质量发展为主题,提出要深化教育改革,建设高质量教育体系,发展更公平更高质量教育,深化产教融合、校企合作,分类建设一流大学和一流学科,加快优化学科专业结构,深化教育改革,深化教育评价改革。这些举措激励着我们在今后工作中,要进一步认真学习、深刻领会“两会”精神,不忘初心、牢记使命,围绕学校中心工作,以高度的责任感、使命感、行动力,结合自己的实际工作岗位和职责,为建设高质量教育体系、推进“双一流”建设作出应有贡献。


信息工程学院辅导员黄荣桢:习近平总书记看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时提出的“善用‘大思政课’”,对我很有启发。作为学生辅导员和思政教师,必须政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正,在教育过程中,要结合现实,利用现实的社会生活,把抗疫斗争的鲜活案例融入教材,向95后特别是00后这一代青年大学生讲好抗疫“大思政课”,不断增强他们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。


学校第23届研究生支教团志愿者陈铭:习近平总书记参加全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会议时强调:“要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质、均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”教育是百年大计,作为研究生支教团的成员,我们即将在“十四五”的开端之年前往祖国中西部地区从事支教工作,助力基层教育,我们一定不负祖国重托,坚定不移贯彻党的教育方针,为教育均衡贡献自己的绵薄之力。




学党史、悟思想、办实事、开新局


学生工作部部长熊兵:今年是中国共产党成立100周年,也是我国全面建成小康社会之后、乘势而上全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年,全国“两会”的隆重召开承前启后、继往开来,必将鼓舞和带动全国人民凝心聚力、团结奋进,推动“十四五”开好局、起好步。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,学党史、悟思想、办实事、开新局。作为高校思政工作者,我们将深入开展党史学习教育,坚持以学生为中心,以改革创新、真抓实干、不懈奋进的姿态为学生办实事、谋福祉、创未来,引导学生听党话、跟党走,筑梦启航,在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业!


机电工程学院党委书记孙亚忠:习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时的重要讲话中提及“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事,并指出要用好这些红色资源。我们党历来重视党史学习教育,我们要牢记党的奋斗历程和伟大成就,发扬党的光荣传统和优良作风,这些红色故事定能给我们以启迪,指引我们在“学”与“思”中不断前行,努力培养能担当民族复兴大任的时代新人。


船舶邮轮中心党支部书记孔祥韶:习近平总书记在参加蒙古代表团审议时的重要讲话强调,党中央已经对党史学习教育作出全面部署,要不折不扣抓好落实。作为高等院校的教师,更应深入学习领会党史所蕴含的奋斗精神和价值追求,把学习党史融入日常,并在教书育人的实践活动中不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,引导学生学好党史,接过艰苦奋斗的接力棒,做好全面建设社会主义现代化国家事业的奋斗者。



来源 | 武汉理工大学微信公众号






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